Il digitale e la scuola

Il policy paper realizzato dallo Steering Committee “Cultura e Competenze Digitali” mette per la prima volta al centro dell’attenzione delle politiche dell’istruzione la formazione delle competenze digitali dello studente, sia in termini generali che sotto il profilo tecnico. Passaggi chiave, per raggiungere l’obiettivo, sono la realizzazione di un syllabus di competenze digitali comune a tutti gli studenti di ogni ordine e grado, le partnership con il privato sulla formazione tecnica e le certificazioni aziendali, e soprattutto la formazione dei docenti verso una nuova didattica orientata al digitale. Ultimo passaggio chiave è quello dello ‘switch-off’ digitale della scuola, che riguarda sia l’ambito amministrativo, sia quello tecnologico delle infrastrutture.

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